为适应新时代要求，加快培养造就创新型人才队伍，贯彻落实习近平总书记强调的全面加强和改进学校美育，大力推进艺术教育发展，由中国舞蹈家协会主办，中国文联舞蹈艺术中心、山西省舞蹈家协会承办，中国文联人事部、中国文学艺术基金会支持的全国中小学舞蹈教师培优计划山西省培训于5月23日至27日在山西省太原市圆满结束。中国舞蹈家协会副主席、一级演员黄豆豆，中国舞蹈家协会分党组成员、副秘书长柳斌，山西省文联党组成员、副主席谢振中，中国文联舞蹈艺术中心副主任张国鑫，山西省舞协秘书长李陈华及中国文联舞蹈艺术中心相关处室领导分别出席了开班仪式和结业仪式，并为学员们颁发了结业证书。

开班仪式

结业仪式

　　  本次培训根据中国文联培训工作要求和中国舞协年度培训计划于4月下旬发出通知，收到了来自山西省7个地市、22个县区的中小学舞蹈老师及师范类院校舞蹈专业的师生的踊跃报名，最终从200多份报名申请中，优中选优地遴选出70名学员参加本次培训。在5天的线下培训中，9位专家分别通过专题讲座与授课、交流互动与体验、课例分享与示范、小组合作与讨论的形式，将理论与实践相结合，为山西省中小学舞蹈教育一线的骨干队伍授业传经、答疑解惑，让老师们学有所获。

 学员上课中

　　  2022年教育部颁布的《义务教育艺术课程标准（2022年版）》将舞蹈正式纳入义务教育阶段艺术科目，这是舞蹈有史以来第一次进入中小学课标，此举不仅为舞蹈艺术的传承与发展提供了制度化保障，更有效丰富了艺术课程体系内涵，有助于提升学生的综合艺术素养，推动新时代基础教育的改革与创新。对此，中国艺术研究院舞蹈研究所研究员、博士生导师江东讲述了舞蹈作为“新三科”之一被纳入基础教育体系，对于深化义务教育阶段美育内涵、完善美育体系的重要价值。他强调了核心素养作为人才培养核心目标，并贯穿教育教学全过程的必要性。同时与老师们一起探讨了在现有教学环境下有效落实新课标理念与要求的实施路径。北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系舞蹈教育教研室主任、教授王杰，在担任教育部九年义务教育艺术课表修订组专家兼舞蹈组组长期间，亲身参与了舞蹈学科进入新课标的工作，立足国家美育政策导向，她系统梳理了我国近五年美育的发生与发展，并在美育全新的时代背景下，解读了《艺术课程标准2022版》的亮点、重点、难点，并对其七个组成部分的具体内容及其深层次教育内涵进行了剖析。

　　  随着艺术新课标的实施，舞蹈教材相应地进行了编制和出版，也为舞蹈教学带来了丰富的教材选择。北京舞蹈学院中国民族民间舞系主任、教授张晓梅作为《艺术·舞蹈》（人教版）的分册主编，基于新课标理念，聚焦舞蹈核心素养的四大维度—审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解，系统阐释了教材的编写原则、主要内容、设计逻辑、框架结构等，特别强调了道具在舞蹈情感表达中的重要性。分册主编组成员张子茵在核心素养主题引领下，结合具体教学案例，深入解析如何依托教材进行教学准备与课堂实施，为教师提供实践指导。北京师范大学中外舞蹈教育发展研究中心研究员、北京昌平区舞蹈兼职教研员王玲介绍了京师艺堂《艺术·舞蹈》教材的设计思路，通过典型课例示范，重点剖析小学低年级、小学高年级的教学要点，分享了舞蹈实践课的教学经验，助力中小学教师教学能力提升。

　　  中国评论家协会副主席、中国艺术研究院舞蹈研究所研究员茅慧系统阐释了舞蹈评论的学理脉络与发展方向，强调应以多维视角审视舞蹈本体及其文化意涵。她指出，舞蹈教育工作者需具备理性批判意识，深入解构舞蹈背后的文化逻辑与价值体系，有选择性的将经典作品引入课堂带给学生。并提出舞蹈评论需严格遵循"真善美"的核心原则——即以具有道德、审美和文化判断，构建兼具学术深度与社会责任的评价体系。

　　  另有专家通过分享其创作经验，激励学员主动开发自身的创造性思维。少儿舞蹈编导、中国舞协少儿舞蹈委员会委员周旭光依托自己作为少儿舞蹈编导20年的编创经历，通过几部大众都耳熟能详的代表作品《我的偶像》《毛毛虫》《草长莺飞二月天》《这是我家》等，在与老师们的交流互动中，阐述了自己舞蹈教育是人的教育、舞蹈编创从孩子身上获得灵感、创作及教育理念来自经典文化、舞蹈教育是对孩子最好的感统训练等观念，拓宽了老师们的创作思维。

　　  本次培训还通过思政课，帮助中小学舞蹈教师树立正确的理想信念，提高政治站位。山西省委党校文史部主任、教授刘建霞，山西省委党校政治与法律教研部副主任、教授丰存斌分别为学员们带来了《深入学习贯彻习近平文化思想》《深入学习贯彻党的二十届三中全会精神》的专题讲座，深入浅出又见解独到的政策解读，深受大家好评。

　　  本次培训的最后一节课由中国舞协副主席、一级演员黄豆豆为大家带来了《为人民而舞》主题讲座，作为家喻户晓的知名舞蹈表演艺术家，黄豆豆老师结合自己在雅典奥运会闭幕式演出、在深入基层与上千名大山里的孩子们演出、疫情期间线上与万以计的百姓一起共舞的真实幕后故事，身体力行地阐释了“为人民而舞”的时代意义和现实写照，使现场学员们备受鼓舞。

　　  结业仪式上，晋中市教育局王鹏飞、太原市第四十八中学李旭雯两位老师作为学员代表，分享了自己参与这次培训的学习心得，也表达了对组织方的衷心感谢，此次培训让耕耘在一线的舞蹈老师们感到身上肩负的责任，意识到美育教育在未来人才培养中的重要性，希望每位老师未来都在各自看似平凡的岗位上承载起千钧之重，迸发巨大能量，为我国的中小学舞蹈美育教育发光发热。

学员代表发言

　　学员学习风采

颁发结业证书

结业合影​